segunda-feira, 30 de novembro de 2015

Dicas de atividades lúdicas para trabalhar psicomotricidade









Psicopedagoga Simone Bauler Reiter

terça-feira, 24 de novembro de 2015

Alfabeto com imagens












Psicopedagoga Simone



Caça-palavras e cruzadão com alfabeto móvel 

Objetivos: Desenvolver a consciência fonológica; Associar letras maiúsculas às minúsculas; Perceber a formação das sílabas das palavras; Montar palavras com alfabeto móvel; Desenvolver leitura de forma lúdica; Desenvolver organização espacial; 

Material: ficha com caça-palavras de animais, alfabeto móvel, cruzadão em papel Kraft, lista de palavras para leitura.

Metodologia: Os alunos receberam o caça-palavras e o alfabeto móvel sendo orientados a montar o nome de todos os animais das imagens, primeiro montaram sobre a folha do caça-palavras, observando a diferença das letras minúsculas da folha e maiúsculas do alfabeto móvel.
Depois tiveram que montar o cruzadão no papel Kraft, cuidando para cruzar as palavras, os alunos em processo de alfabetização com mais dificuldade, puderam olhar na folha impressa. Ao final receberam uma lista com os nomes dos animais da atividade, incluindo outras palavras com a mesma sílaba inicial, ex. Foca – Foto – Fada, sendo que na atividade tinha Foca. Neste momento fizeram a leitura das palavras, circulando somente as que estavam no caça-palavras.











































JOGO LINCE

Objetivos: Desenvolver e ampliar percepção visual e espacial;
Aprimorar rapidez de reação;
Interagir com os colegas;
Participar de jogos seguindo regras.

O Lince pode ser jogado de duas maneiras:

1) Cada jogador recebe 3 fichas com figuras que estão no tabuleiro. Depois do sinal, devem tentar localizá-las rapidamente, com suas fichas coloridas. Quando o primeiro jogador localizar todas as fichas o jogo para. Cada jogador fica com as fichas que conseguiu localizar e então sorteiam 3 novas fichas. Ganha quem, no final da partida, estiver com mais fichas.

2) Um jogador sorteia uma ficha , mostra para os demais jogadores e quem localizá-la primeiro fica com a ficha. O jogador que fez o sorteio fica fora dessa rodada. A cada rodada um jogador diferente faz o sorteio. Ganha quem, no final da partida, estiver com mais fichas.






Atividade realizada em atendimento psicopedagógico.
Com carinho Psicopedagoga Simone